La il·luminació d'aula certificada del fabricant LED ajuda a millorar els entorns d'il·luminació escolar
El Ministeri d'Educació va emetre recentment les "Opinions sobre Seguir Fent una Bona Feina en l'Equipament d'Escoles Primàries i Secundàries Ordinàries en el marc de la Nova Situació", assenyalant que l'establiment d'un mecanisme d'experimentació científica i demostració per a la introducció de nous equips i nous productes a les escoles, es permet l'entrada de tècnics i productes a l'escola. Al mateix temps, quan la compra d'equips, les normes nacionals o les normes locals s'han d'escriure en documents de licitació i contractes de contractació per garantir la qualitat dels productes d'equips i la salut física i mental dels estudiants de primària i secundària; Donar ple joc al paper de les institucions de proves professionals per dur a terme controls aleatoris de qualitat en els productes que entren al campus per garantir un ús segur.
La qualitat de la il·luminació de les aules a les escoles primàries i secundàries i llars d'infants del meu país ha estat en un nivell relativament endarrerit, que es destaca pel disseny d'il·luminació LED irracional i la tecnologia d'il·luminació LED cap enrere a les aules, donant lloc a problemes com la baixa il·luminació i la uniformitat d'il·luminació, l'enlluernament i el parpelleig, que són perjudicials per a la vista dels estudiants. Hi ha riscos per a la salut.
Al gener de 2016, el Centre de Certificació de Qualitat de la Xina va emetre CQC3155-2016 "Especificacions tècniques per a la certificació de conservació energètica de productes d'il·luminació a les escoles primàries i secundàries i aules de parvulari" (d'ara endavant, l'"Especificació") als fabricants de LED, i va llançar la certificació d'estalvi d'energia per a productes d'il·luminació a les escoles primàries i secundàries i llars d'infants. . Els principals usuaris dels productes d'il·luminació de les aules són la majoria d'escoles i llars d'infants de primària i secundària, i els usuaris són menors d'edat. Amb l'objectiu de la particularitat dels usuaris, complint amb els requisits de seguretat, es plantegen els requisits de salut, confort i estalvi energètic. Per tal de predir els efectes d'il·luminació de la il·luminació de l'aula i la il·luminació de taulers d'escriptura, també s'introdueix el càlcul de simulació de la il·luminació de la làmpada.
Seguretat --- Els productes que sol·liciten la certificació han de passar primer la certificació de seguretat CCC, i la llum blava a la retina ha d'arribar al nivell no perillós.
Salut --- L'indicador parpelleig ha de complir amb el valor límit de l'àrea de nivell d'impacte imperceptible, que també és l'alt requisit actual per als indicadors de parpelleig al món.
Confort --- Per tal de crear un ambient d'aprenentatge còmode i càlid per als estudiants, el "Codi" també ha fet una sèrie de requisits:
- La il·luminació i la uniformitat d'il·luminació compleixen els requisits de la norma nacional;
- Valor enlluernador UGR≤16;
- Temperatura de color: 3500K-5000K;
- Índex general de representació del color Ra≥80 (aula d'art Ra≥90); i per a llums LED, índex de representació de color especial R9≥50.
Estalvi energètic---Incenificació de potència ≤8 (excepte aules d'art, aules d'informàtica i sales de lectura electrònica), que és més estricte que els requisits estàndard nacionals.
Càlcul de simulació d'accessoris d'il·luminació---Tornectominat càlcul de simulació d'accessoris d'il·luminació, que poden predir els efectes d'il·luminació de la il·luminació de l'aula i la il·luminació de taulers d'escriptura en la fase de proves del producte.
